듣는 수업에서, 자신의 생각을 말하는 수업으로!!
달서구 글로벌 인재양성 프로그램, 학생들의 변화가 시작되고 있습니다
추석 연휴가 끝난 직후에도 달서구 글로벌 인재양성 프로그램에는 많은 학생들이 함께했습니다.
긴 연휴 뒤 다시 시작된 수업이었지만 학생들은 적극적으로 교육에 참여했고, 무엇보다 프로그램이 이어질수록 학생들의 참여 방식이 조금씩 달라지고 있다는 점이 눈에 띄었습니다.
처음에는 강사의 설명을 듣고 내용을 이해하는 데 집중했다면, 이제는 질문에 자신의 의견을 이야기하고 스스로 생각하고 표현하는 모습이 점점 자연스러워지고 있습니다.
단순히 영어로 진행되는 수업을 ‘듣는 것’을 넘어, 영어를 통해 자신의 생각을 전달하고 다른 사람과 소통하는 단계로 성장하고 있는 것입니다.
High-Impact Leadership
From Time Management to Team Influence
이번 교육에서는 효과적인 리더십(Effective Leadership)을 주제로 리더십의 기본 개념부터 리더와 매니저의 차이, 리더에게 필요한 태도와 역량 등을 함께 살펴보았습니다.
리더십을 단순한 직책이 아니라, 공동의 목표를 향해 사람들에게 영향을 주고 방향을 제시하며 함께 문제를 해결해 나가는 능력으로 접근했습니다.
특히 Integrity(정직성과 원칙), Strategic Vision(전략적 비전), Emotional Intelligence(감성지능), Resilience(회복탄력성) 등
효과적인 리더에게 필요한 핵심 역량을 배우며, 리더십을 학생들의 일상과 연결해 생각해보는 시간을 가졌습니다.
리더십은 학생들의 일상에서도 시작됩니다
이번 교육에서 중요하게 다룬 내용 중 하나는 ‘Leadership in Everyday Student Life’였습니다.
그룹 프로젝트에서 먼저 역할을 정리하고, 학생 활동에서 친구들의 참여를 이끌어내고, 주변의 문제를 발견했을 때 먼저 행동하는 것 역시 리더십의 시작입니다.
그리고 이러한 내용은 현재 수업에 참여하는 학생들의 모습에서도 조금씩 나타나고 있습니다.
질문하고, 생각을 나누고, 함께 성장하는 학생들
프로그램 초반에는 질문을 받았을 때 머뭇거리거나 강사의 설명을 기다리는 모습이 많았다면, 최근에는 자신의 생각을 이야기하고 답하며 수업에 참여하려는 학생들이 점점 늘어나고 있습니다.
정답을 맞히는 것보다 중요한 것은 “나는 어떻게 생각하는가?”를 고민하고 그것을 다른 사람에게 표현해보는 경험입니다.
또 친구들의 의견을 들으면서 서로 다른 생각을 이해하고, 다시 자신의 생각을 정리하는 과정 자체가 글로벌 환경에서 필요한 중요한 소통 역량이 됩니다.
특히 이번 교육에서 다룬 리더십 성장 과정 역시 Practice → Reflect → Adjust, 즉 직접 시도하고, 자신의 행동을 돌아보고, 다음 행동을 개선하는 과정으로 구성되어 있습니다.
처음부터 적극적인 학생만을 만드는 것이 목표는 아닙니다.
한 번 더 질문해보고,
한 번 더 자신의 의견을 이야기해보고,
다른 사람의 생각에 귀 기울여보는 것.
이러한 작은 경험들이 쌓이면서 학생들은 조금씩 ‘듣는 사람’에서 ‘참여하는 사람’으로, 그리고 자신의 생각으로 다른 사람과 함께할 수 있는 사람으로 성장하고 있습니다.
달서구 글로벌 인재양성 프로그램은 앞으로도 학생들이 영어 능력뿐만 아니라 자기주도성, 의사소통 능력, 리더십과 글로벌 역량을 함께 키울 수 있도록 다양한 주제와 참여형 교육을 이어가겠습니다.
프로그램 문의
💬 카카오톡 : ApexGlobalKorea
☎️ 대표전화 : 1600-7445
✉️ 이메일 : admin@theapexglobalkorea.com
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듣는 수업에서, 자신의 생각을 말하는 수업으로!!
달서구 글로벌 인재양성 프로그램, 학생들의 변화가 시작되고 있습니다
추석 연휴가 끝난 직후에도 달서구 글로벌 인재양성 프로그램에는 많은 학생들이 함께했습니다.
긴 연휴 뒤 다시 시작된 수업이었지만 학생들은 적극적으로 교육에 참여했고, 무엇보다 프로그램이 이어질수록 학생들의 참여 방식이 조금씩 달라지고 있다는 점이 눈에 띄었습니다.
처음에는 강사의 설명을 듣고 내용을 이해하는 데 집중했다면, 이제는 질문에 자신의 의견을 이야기하고 스스로 생각하고 표현하는 모습이 점점 자연스러워지고 있습니다.
단순히 영어로 진행되는 수업을 ‘듣는 것’을 넘어, 영어를 통해 자신의 생각을 전달하고 다른 사람과 소통하는 단계로 성장하고 있는 것입니다.
High-Impact Leadership
From Time Management to Team Influence
이번 교육에서는 효과적인 리더십(Effective Leadership)을 주제로 리더십의 기본 개념부터 리더와 매니저의 차이, 리더에게 필요한 태도와 역량 등을 함께 살펴보았습니다.
리더십을 단순한 직책이 아니라, 공동의 목표를 향해 사람들에게 영향을 주고 방향을 제시하며 함께 문제를 해결해 나가는 능력으로 접근했습니다.
특히 Integrity(정직성과 원칙), Strategic Vision(전략적 비전), Emotional Intelligence(감성지능), Resilience(회복탄력성) 등
효과적인 리더에게 필요한 핵심 역량을 배우며, 리더십을 학생들의 일상과 연결해 생각해보는 시간을 가졌습니다.
리더십은 학생들의 일상에서도 시작됩니다
이번 교육에서 중요하게 다룬 내용 중 하나는 ‘Leadership in Everyday Student Life’였습니다.
그룹 프로젝트에서 먼저 역할을 정리하고, 학생 활동에서 친구들의 참여를 이끌어내고, 주변의 문제를 발견했을 때 먼저 행동하는 것 역시 리더십의 시작입니다.
그리고 이러한 내용은 현재 수업에 참여하는 학생들의 모습에서도 조금씩 나타나고 있습니다.
질문하고, 생각을 나누고, 함께 성장하는 학생들
프로그램 초반에는 질문을 받았을 때 머뭇거리거나 강사의 설명을 기다리는 모습이 많았다면, 최근에는 자신의 생각을 이야기하고 답하며 수업에 참여하려는 학생들이 점점 늘어나고 있습니다.
정답을 맞히는 것보다 중요한 것은 “나는 어떻게 생각하는가?”를 고민하고 그것을 다른 사람에게 표현해보는 경험입니다.
또 친구들의 의견을 들으면서 서로 다른 생각을 이해하고, 다시 자신의 생각을 정리하는 과정 자체가 글로벌 환경에서 필요한 중요한 소통 역량이 됩니다.
특히 이번 교육에서 다룬 리더십 성장 과정 역시 Practice → Reflect → Adjust, 즉 직접 시도하고, 자신의 행동을 돌아보고, 다음 행동을 개선하는 과정으로 구성되어 있습니다.
처음부터 적극적인 학생만을 만드는 것이 목표는 아닙니다.
한 번 더 질문해보고,
한 번 더 자신의 의견을 이야기해보고,
다른 사람의 생각에 귀 기울여보는 것.
이러한 작은 경험들이 쌓이면서 학생들은 조금씩 ‘듣는 사람’에서 ‘참여하는 사람’으로, 그리고 자신의 생각으로 다른 사람과 함께할 수 있는 사람으로 성장하고 있습니다.
달서구 글로벌 인재양성 프로그램은 앞으로도 학생들이 영어 능력뿐만 아니라 자기주도성, 의사소통 능력, 리더십과 글로벌 역량을 함께 키울 수 있도록 다양한 주제와 참여형 교육을 이어가겠습니다.
프로그램 문의
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☎️ 대표전화 : 1600-7445
✉️ 이메일 : admin@theapexglobalkorea.com
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